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好朋友友谊的作文

admin 其他话题 2022-06-29 08:18:00 友谊作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的好朋友友谊的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

好朋友友谊的作文 篇1

  友谊是什么?友谊是四个朋友在一起玩,一起生活,一起上学,可以有福同享有难同当,的好朋友好姐妹。可是我和我和我最好的四个朋友的友谊破碎了,我是多么希望让我们重新架起友谊的啊桥梁!

  我的是个朋友是:卢艳艳、刘妍研、季悦和我。我们曾经同甘共苦,有福同享有难同当。但是现在一切都变了,我们变得小气,只想着跟班里的副班长托上关系,让她请卢艳艳吃的,卢艳艳再也不是从前只为我们四个着想的卢艳艳了。我和刘妍研也变得

  那么有心机,而且刘妍研还学会了撒谎,我们再也不是从前那个活泼可爱,无忧无虑的的小女孩了。季悦变得那么心胸狭窄,那么小气,从来只为自己着想,都不顾别人的感受,她再也不是以前那么大方,只为别人着想的那个小女孩了。

  我们都变了,再也不是以前的我们了,而且刘妍研还对我说:“放弃吧!我们回不到从前了,以前的我们早就死了,这是一个全新的我们,我们永远也回不到从前了!"

  我永远也不会相信这句话!我只相信这句话:让我们四个好朋友重新架起友谊的桥梁!

好朋友友谊的作文 篇2

  在开学的第一天,我第一个认识的好朋友叫翟昱晴。她和我一样,都喜欢画画,而且她跟我一样爱画画。她喜欢的小动物是可爱的小花猫,其实我也很喜欢小花猫。她喜欢小花猫甚至于,开了一个小队,名字叫:“五大小猫”这个对一开,哇!我们班原来有这么多喜欢小花猫的呀!嘿嘿嘿!我们两个还有一的共同的特点,那就是:“不爱睡觉!”嗯—,给大家讲一个关于我们两个不爱睡觉的故事吧:“有一天中午,我和翟昱晴吃完中午饭,准备去教室里睡觉。忽然,袁老师拦住了我们俩,说等她一下,她吃完饭带我们两个去个地方。我们两个在那儿傻待了一会儿。袁老师终于吃完了饭,她拉着我又接了几个其它班不认识的同学。这是,我听见翟昱晴问老师:“老师,你要带我们去哪里?”老师说:“我要带你们去画一幅更好看的画,就在中午。我和翟昱晴一听,心理高兴地不得了,翟昱晴对我说:“喂,老师选对人了!”我说:“怎么选对了呢?”翟昱晴说:“我们不是不爱睡觉吗?老师把中午的时间放在画画上,那么中午咱们就不用睡觉了呀。”我想:“嗯—,好主意!”这时,到了。我们就开始画画了。……”说完这个故事就结束了。

  这就是我们的友谊!

好朋友友谊的作文 篇3

  友谊就像一个易碎的瓶子,里面装满了与同学、老师或家人的快乐,但是必须要好好地呵护它,因为只要一不小心,它就会破裂。但是它又容易被恢复,只要双方都能相互理解,它就能轻而易举的被恢复。

  有一次,我和最要好的朋友姚一茗一起攻克一道数学题。正当算到一半时,我们的意见发生了分歧,而且因此大吵了一架,还一连好几天都没有交流过自己的想法。

  但其实我心中还是很想和姚一茗恢复友谊的,因为那天后来我算了算,两个人的方法都是可以的。那为什么我不去跟姚一茗说呢?只不过是一道小小的数学题吗!其实不说一半是碍于面子,还有就是跟他赌气,没什么大问题。

  但到了第二周,我就觉得有点沉不住气了,自从跟姚一茗吵了一架,就失去了一个交流的知音,也就没办法说出我心中的想法了。而正当我想去找姚一茗道歉时,他却先主动的找了上来。

  他对说我:“对不起,俞郑欣,那天的确是我错怪了你,我们俩重归于好吧!”

  “不,那天我也有不对的地方,希望你也能原谅我。”我诚恳地说。“嗯,我那天回去算了算,发现其实我们并不用为此大动干戈,因为这两种方法都是可以的。”

  “哦!是吗,那到又为你我开辟了一种新的思路。”“什么思路?”我问道。“你知道了我的,我也知道了你的,这不是为你我开辟了一种新的思路吗?”“你呀,就是个调皮捣蛋,不得安宁的人!”“哈哈哈……”

  这样,友谊就在我们的笑声中重新建起来了,而我们也再也没有失去过友谊,虽然这是一次我与姚一茗之间不愉快的回忆,但它却一定将带给我们更多的快乐,也将装进我们称之为“友谊”的瓶子,我们会永远拥有它,保护这段珍贵的回忆。

  现在我明白了,友谊不再是一个易碎的瓶子,而是一个坚固的铁瓶子,不会再那么一敲就碎。因为只要这样,双方就会更珍惜自己的友谊,自己的伙伴,快乐的伙伴。

好朋友友谊的作文 篇4

  人是具有智慧的动物,人具有生命,世界因为生命而精彩。因为有了你,我的生活变得更加的多姿多彩。

  自从那天起,我认识了你,我们成了最好的朋友。我的生活因你而精彩起来,你曾带给我过灿烂的笑声,但也带给我过委屈的哭声;你带给我快乐的时刻,也带给我过委屈的时刻;你带给我过令人骄傲的成绩,也带给我过一振不作……这全都成了过去式,因为有了你,我懂得了很多,是你令我不断地成长,因为有你,我才懂得什么叫认真地学习。

  记得一次,学校举行的月考,成绩新鲜出炉的时刻,也是我悲痛、难过的的时候,你看到我憔悴的样子,望着我目瞪口呆的样子,一动不动地望着成绩报告单。这时的你,走了过来,接过了成绩报告单,看着,望了望我,说:“你怎么会这样,你可不可以告诉我,你怎么会考得这么差?不过,你不要怕,因为有我在,我会帮你……”我仍然是那样,一动不动地坐着,突然,一大本书啪在我的头上,我只好望了一望她罢了。“以后,我来帮你补习吧!不用收补习费的哦,你攒到啦!”她向我微微一笑…… 放学回家后,我递给了父母,我把父母吓坏了,狠狠地教训了我一顿,我像木头似的站在那,完全失去了知觉,任凭他们如何骂,也许只有那颗受伤的心没有变成木头吧,我的成绩跌进了谷底,让老师、父母赶到了奇怪,他们不知道为什么,也许只有你了解我……

  你遵守了你的承若,果真你帮助我补习了。一放学,你就会走过来,手捧着那些数理化公式,什么古诗、文言文,英语单词,英语常考句型……之类的东西。就这样,我的成绩提高了不少,因为有你,我熬过了艰难的日子,虽然是很苦,但是与你一起学习的日子真的是很开心,每一分一秒都是快乐的。这段日子里是你一直陪着我走了过来。因为你,让我看到了新的希望,我变懂事了,正如在寒光中看到了春光,在黑暗中看到了光明……

  今天,你渐渐地在我的身边消失了,带着微笑离开了。

  突然间,我想起了一个有诗意的字——“文”。“文”字,一个文静、婷婷立立的样子,我觉得很像我这样的样子,也许这个字比较适合形容女生,我可是男生呢!会感到很诧异。也许“冰”字会觉得比较适合我吧!一个冰冷的心,一双冰一样冷的手。因为有你,我变了不少…………

  正如现在的我,不爱说话。只是一个劲地往面上装冷酷。你可知道,我需要的是,你端端正正的站在我的面前,向我微笑,让我感到些许的安慰;我需要的`是,你温情的笑容向着我冲来,跟我聊聊天,让我冰冷的心感到些许的温暖;我需要的是,在我困难的时候你给予我真挚的鼓励,让我感到重新的希望;我需要的是,你和我在永远一起、一起幸福地生活,让我感到人世间的爱……但你,反倒一副面无表情的模样,和着别的男孩一起,默默地在我的身边走了,与我檫肩而过,我只能静静地站在那个角落,看着你的身影,越走越远,最后,消失在我的眼前。我一回到学校就变成了一个书呆子,也许太空虚了,我死命地学习,希望那厚厚的书本可以塞满它。

  因为有你,我的生活变得更精彩了;因为有你,我懂得了许多,许多;因为有你,让我的星空变得更亮了。虽然你离开了,我仍然会惦念着你——文。

  天空中悬浮着一些灰色的尘埃,阳光因无法传透而显得那样苍白。宣告我来到的哭上声并没有撕开那灰色的天幕,它不落泪,反而更加悲哀。

  天灰蒙蒙的。记忆中的画面永远是这种调调,充斥着生活的是永远都无法描述的空虚,躲在角落里的我打着的是永远没人能体会的寒噤。每一天都在一遍一遍地数着过往的车辆,一遍一遍地对自己说着一些安慰的话语,一遍又一遍地祈祷梦想成真,一遍又一遍地盼着下雨,盼着有彩虹挂出,盼望着见到一丝美丽。

  恍惚中似乎又看见夜半清醒的烛光映晃着疲惫的我,墙上所挂的生字追兵一般地包围着我,老爸在一边大声地斥到:“这算什么?为什么这么简单你做不到?为什么? ”只因为对那个抽象概念像白痴一样的我也不明白为什么,所以我沉默,所换来的是内容升了温的呵斥和由呵斥演化成的体罚,我在自己的哭声中慢慢睡去,只是记忆中的枕边没有眼泪。

  忘记了在何年何月,太姥离开了还未长大的我,亲戚们几乎流干了眼泪,而我却懵懵懂懂地喊了几声“太姥”就再也没有悲伤;几年后,姥姥也走了,从小时侯就被她娇宠的我没有流泪,一道看不见的线把我们轻轻隔开,我流不出泪来。

  于是,有人说我心狠。

  只因为我不流泪。我想,我没有眼泪,起码,在那个天真的年代,可谁又能真的一辈子没有眼泪?

  后来,我上学了,结束了无忧的生活。

  某一天,只因某一件小事,我被老师劈头盖脸地骂了一顿,那一刻,我品到了一种苦涩的味道。蓦然间,我明白了,这是因受伤而产生的东西——它就是眼泪。

  于是,我学会了只流泪而不出声的本领,我学会了默默发泄自己的情绪,就在那一刻,我的童年离我而去了。

  没有雨的天不一定晴朗,没有泪的童年不一定快乐。记忆的画面逐渐缩小,最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地压抑着我,压抑着我不想回忆的童年。

好朋友友谊的作文 篇5

  晚上,和传祥一起读了绘本《好朋友的秘密———分享与友谊》。传祥总是非常喜欢读绘本的,每每读时总是放大了自己的声音来压住我的声音。这次,在读之前,我先要求传祥猜测一下故事的内容,因为封图上有一只小刺猬和一只小白免,他很快就根据书名判断说:“这个故事一定是讲小刺猬和小白兔友谊的。”也许,这就是绘本魅力之所在吧,简单到总是能让孩子们有信心去读它,直观到可以深入浅出的让孩子们自己去明白一些道理。

  想是为了求证自己的猜测是否正确,传祥读的特别认真、特别卖力,好像生怕我抢了他的头彩。同时,他还不忘用自备的笔去标注生字、圈点好词句,好认真呀!很快我们就读完了这本书,传祥的猜测没错儿,故事是:一天,小兔顶着浓浓的乌云和隆隆的雷声,跑到好朋友刺猬家里,告诉它自己新发现的秘密“雷雨过后,白桦林里就会冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停,小兔和刺猬就赶紧跑到白桦林。他们果然采了满满一篮子蘑菇,回家后做了好多个蘑菇馅饼。第二天,刺猬也发现了一个秘密“一棵大粟子树下藏着许多颗大大的粟子”,因为知道小兔最爱吃粟子,刺猬就带着背篓,又急急地来到小兔家带着它去捡粟子。在回家去的路上,小兔带着刺猬走了一条秘密的路,它们很快就看见不远处的家了;刺猬又带着小兔去喝了玫瑰花丛里的秘密清泉,还用泉水洗了洗头和脚,可舒服了。小兔请刺猬明天早上去它家,它还要和刺猬分享一个小秘密;刺猬说明天也要给小兔一个秘密呢。大家猜猜看,它们的秘密是什么?呵呵,那天晚上,小兔忙着烤制了一个又香又甜的粟子蛋糕,刺猬炒了一大锅的粟子。

  读完了故事,刚刚合上书,传祥就说:“问吧,妈妈,你准备问什么问题?”好家伙,传祥直接反应到这儿了,他怎么没因为猜测事故情节准确而自我陶醉一会儿呢,我暗想。看来刚才那问题在他眼里就不算是问题。“问题来了,请听好!”我清了清嗓子说道。

  问题一:读完这个事故,你有什么感想?

  传祥答:最好的朋友就跟妈妈一样,可以把秘密告诉他。我要跟小兔和刺猬学习,在家要努力跟哥哥做好朋友,要把秘密和哥哥分享。

  (传祥的回答马上扯到哥哥,虽是意料之外,但也合情。他和堂哥总是“一天不见就想,见面一会儿就闹”,为此没少挨训,这几天我和他爸正针对这个问题对他进行教育呢。看来他已经学会了反思自己。马上进入第二个问题。)

  问题二:如果小兔和刺猬不分享秘密,会是怎样的?

  传祥答:如果小兔不告诉刺猬秘密,刺猬也不会告诉小兔秘密了,他们就不会知道别人是自己的好朋友了。我觉得小兔是最好的,它先告诉了刺猬秘密。

  (对这个回答不满意,于是说:“妈妈觉得,小兔和刺猬已经是好朋友了,只是在这个故事里说的是小兔先告诉刺猬秘密。要知道,好朋友是相互的,咱们用不着去在意是谁先告诉谁。”)

  问题三:好朋友之前可以分享的除了秘密还有什么?

  传祥答:还有好吃的、好玩的。(提示:可以和好朋友分享的还有喜怒哀乐。)我在电视里看到过一个动画片,一个小朋友叫西瓜,在幼儿园里老师让他给小朋友们分巧克力,发到最后一个小朋友时,他发现少了3块,于是他就从自己的巧克力中拿出了5块给这个小朋友。这个小朋友不要,老师说:“西瓜是真心分给你,你就拿着吧!”结果,下课了,班上的小朋友都围着西瓜说西瓜真棒,还争着往西瓜的兜里塞巧克力呢。对了,他们每人是5块巧克力。

  (传祥马上就想起了这个故事,讲的还特别的清楚,立即夸奖。这时,传祥突然又想到要请同学来家里玩,这事儿从放假前他就在同我商量,因为双休日是不是家里有事就是我加班,至今仍未满足他的心愿。得赶紧满足他了。)

  最后,引导传祥明白舍得———有舍才有得的道理。

  明知故问:“如果小兔和刺猬不分享秘密,它们每个人能吃到好几种好吃的吗?”传祥回答不能。我接着说:“你看两个人就有两种做粟子的方法,如果不分享,它们每个人只能吃到自己会做法的那一种,就吃不到另一种了。是吧?所以,有舍才有得。咱们现在就查查字典什么是舍得。”无奈,他这会儿已经满脑子请同学来家玩的事,我只好自己查了字典,大声地念给他听:“舍得:愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密说出就是舍,然后他们有得,得到了更多好吃的。所以,儿子要记得要有舍才有得。”

  “舍得”理论的灌输很失败,传祥可能根本没听进去多少。因为,接下来他就使劲地围着我,给我讲起学校里的事情,商量请同学到家里坐客的事情。不过,没有关系,相信慢慢地孩子自己会悟出处世之道,目前重要的是帮他搞好这次假期里的同学小聚,让孩子们开开心心的放松一下。

好朋友友谊的作文 篇6

  我有一个最最知心的好朋友——董郑。

  在路边,可以看见我们共同的身影;在游乐场,可以看见我们的欢笑;在操场上,可以听到我们的嬉闹声。我们一有空就到处玩耍、嬉闹。

  有一次,我和东东(一种人名)到大坝玩。在路上,我们看见了董郑,他好像在找什么东西。我们问:“董郑,你在弄什么呀?要不要和我们一起去玩?”

  董郑说:“当然可以,只不过,我要把钥匙找到。”

  听完之后,我们投入到了找钥匙中。

  东东说:“有可能钥匙已经被人拿走了。”

  我接着说:“可能被人拿去了失物招领处了。”

  东东说:“我们附近有三个失物招领处,那就是说,三个失物招领处中,只有一家可能有。”说完,我们跑向最近一家失物招领处。

  到了第一家失物招领处,我们跑了进去。我们仔细地观察每一件丢失物品。发现第一家没有,董郑很失望。

  我看出了董郑的心思,安慰到:“董郑,别灰心,第一家没有,第二、三家可能有。”

  董郑听了我说的话,又找回了自信,和我们一起奔向第二家。

  我们来到了第二家失物招领处,就赶紧进门寻找董郑的钥匙。我们一进门,就开始了搜索。我们仔仔细细地观察每一件丢失的物品,可是最后还是没有看见董郑的钥匙。

  这一次,董郑的样子都快哭了。我赶紧安慰:“董郑,没事的,第二家没有,说不定第三家会有。还有,人们还都说事不过三。”

  董郑听了我说的话,再次找回了自信,和我们一起奔向第三家。

  我们到了第三家失物招领处,就紧忙到失物招领处找董郑的钥匙。我们找呀找呀终于发现了董郑的钥匙。董郑高兴的说:“谢谢你们和我一起找我的钥匙。”

  我和东东说:“不客气,这是我们因该做的”

  说完,我们便开心的去大坝。

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