我,一个小小的纸杯,外形很美,印着一幅山水画,还印着“余姚市国土资源局”字样,杯内壁与底洁白无瑕。小学生告别妈妈上学去了,把我也带了走,大概学校里他口渴了要用我,这个小学生真自私,拿我公家的纸杯自己用,他就是要使用我的小主人了?
上课了,一开始,他把我捧了出来,在手上左右玩弄着,弄得我浑身痒痒。一会儿,他大概觉得这样不好玩,就把我套在他的耳朵上。顿时,我看见他的耳朵里有一堆耳屎,黄色的一团,有时还滚动着,让我想呕吐。然后,传来他的作文老师的声音:“写生活就是要用这五种描写。”主人大笑,这声音"贼"大的!笑完连忙把我取了下来,倒放在桌上,我浑身难受,头重脚轻。一会儿,他又把我放在耳朵上“哼哼——”,我发现他的鼻子狠狠地抽动了几下,头又摇晃,把我颠得快昏迷了。
我一字一顿,有气无力地对主人说:“放过我吧!”他好像也领会了我的意思,让我舒舒服服的睡了一觉。醒来时,我已经架在另一位男孩头上了,他耳朵通红,脸旁有三根凹进去的印,我偷窥了他的作文本一眼,还只写了一个题目“保护环境的小男孩”
这男孩开始对我还不错。他总把我托在手上玩。时而扰我痒痒,时而让我躺在桌上,好不惬意!可好事总没坏事多。他一下兽性大发,把我狠狠按在椅子上,又左手一按,顿时我骨折了。怎么回事?然后他见收拾不了我,就双手使出浑身解数,我也抵挡了一阵。无可奈何,我还是被他“加害了”,变成了一团被压缩的废纸蜷曲在一起,呼吸困难。不久又被他一拉,一缩,我更难以忍受了。
终于,主人把我要了去,把我复原,可我已变成一个老头子,全身都是皱纹。主人愤怒地瞪着纠缠我的小男孩,眼角含着泪水,手不停抚摸着我,“唉——”将我放入了垃圾桶。
我的命运真悲惨!我有一肚子还多的苦水,该向谁倾诉呢?也许阎王爷会告诉我这个答案吧。
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