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尊重生命作文

admin 励志作文 2022-05-16 08:18:00 生命作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的尊重生命作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

尊重生命作文 篇1

  我想我已经死了,在孤独、漫长的旅途中,我唤起了这种愿望……

  漫步在无雪的冬季,我想象不出自己该是何种表情。或许吧!我该是无表情的:这个复杂的过分夹杂杂质的尘世,是不允许我有表情的,不为什么。这个尘世上的事,本来就没有道理,也不会有太多的人跟你讲为什么,这便是尘世。

  尘世光怪陆离,于不觉中,我被流言蜚语所伤。

  我从来都是个乖乖女,这决不是自命不凡。快乐时,我会神经质的自乐,或是买零食庆祝一番,或是同几个知己好友谈笑风生,或是尝试握笔时的心随我动……可孤寂无援、心痛如刀割时,我却会蜷缩在我自己的世界里,任谁扣门,我都死一般的沉寂。我想表达我的感情,却找不到,只摸到两个字:“沉默”。沉默多好啊!心痛、哀伤、失败、落魄,都在沉默中复活。然后,它们又向我攻击,可我不怕,我相信我是强者,我会撑住的……只是我担心我爱的人和爱我的人会受到伤害,我怕灾难会让我承受更大的打击……

  更多的时候,我都在沉思,思考我的人生,思考我的生活,可这个尘世却要求我少想多做。

  忘了何年何月,涩着眼睛看完同学和老师们给我的纸条。忘了,何年何月啊?忽然觉得自己象个蛋白质,竟忘了,想不起来了,头有点痛……

  窗外,冬季的阳光第一次爬上了我破旧的课桌,侵蚀了众多物理公式堆叠起的记忆。我瞅几眼太阳,又瞅老师和同学,他们变得很模糊,我想象着他们看我时的朦胧,好想哭一场。

  现实割得我血淋淋,然后一个人在角落里为自己吮吸伤口。我象四维一样,成了落难的丑小鸭。我是无奈的,我的无奈在于无法放弃一种尊重与被尊重的威胁。我不能把所有的痛苦一粒粒串起,然后狠

  狠地抛向起跑线……

  或许我应该痛恨上帝的不公。在同学、老师眼里,我的一切都是不解的。天马行空的思绪造就了一个如此不幸的我。可我不能这样,我尊重他们的想法,就象尊重自己一样。我相信雨过天晴,我必须相信,因为不灭的——是太阳。

  终于,我还是抽动了鼻子,是的,青草是抵不住春天的诱惑的,所以,我流泪了——我不承认我哭了,因为流泪并不表示伤心,我坚信:给别人机会也是一种尊重自己。

  我想,我应该为尊重买单!不为什么,因为总要有人买的。

尊重生命作文 篇2

  世界上有许多生命,有的十分珍贵,而有的却是微乎其微的。

  我们班的窗台旁有许多蚂蚁,而我们班的小朱却爱死这里了。他把蚂蚁当成了他的“游乐场”。

  下课了,不知小朱从什么地方找来了一个大绿桶,桶中盛满了泥土。他走到蚂蚁洞旁边,将泥土填在洞口,笑了笑,然后用脚抹平,然后高兴地走了。

  小朱的这一举动使我疑惑不解。而下课后,他又来到了这里。

  他骄傲地看了看那被填满泥土的洞口,先是将土推向一边,一大群蚂蚁蜂拥而出,这可把小朱乐坏了,他抬起脚就踩那可怜的蚂蚁。蚂蚁们落荒而逃,而小朱却高兴极了,哈哈大笑。接着,他抓起一只小的可怜的蚂蚁,然后拿出小刀,按住蚂蚁,最后竟将蚂蚁分解了,小蚂蚁似乎还在垂死挣扎,但还是逃不过小朱的手掌心,他变本加厉,竟将蚂蚁按成了一块肉片。而小朱却看起来特别开心,似乎一点都不在乎这一丝小小的、脆弱的生命。

  这究竟是为什么?他为什么要伤害无辜的生命,应该让它们自由地生活下去,他们也是有生命的呀!如果别人这样对待你,你不难过吗?我们要尊重小动物,尊重生命,也是保护我们的地球。

  我们只有一个家,让我们尊重生命,保护生命。

尊重生命作文 篇3

  在美丽神奇的大自然中,万物自由,和谐,快乐地生活,这一切都是那么生机勃勃。而哪些令人自然充满生机的东西便是生命。

  生命是神奇的。我们在这个美丽的水球里有规律的生存,运用我们的智慧,把我们的家园建设得繁荣富强。

  生命同样是脆弱的。有的小孩子,一出去就夭折了。而有的人,面对生活的现实,国家的战争,只能放弃生命。

  尊重生命,是一种对生命尊敬;尊重生命,是对自我生存机会的努力;尊重生命,是做人最基本的道德。

  生命是值得我们尊重的。无论它是卑微的.生命,或是强大的生命。

  在我国古代,封建思想占据了每一个人的大脑。他们认为,穷人奴隶是用来使唤的。而有一些财大气粗的地主,自己死后埋入土里,还会将一部分奴隶活埋。他们这种随意践踏生命,毁灭生命的行为令人发指!虽然现在,这种制度早已废除,但是,城市人骨子里所谓“嫌贫爱富”的思想仍然向感冒病毒一样肆意霸占人心灵的一方土地。我们应强烈抵制这种思想,真真正正地尊重生命!

  尊重生命,生命便像没有石块阻挡的水流。在你我心中激起朵朵浪花。

  来吧,朋友;乘上尊重生命的列车,和我们一起欢乐地前行。相信,彼岸必定是一满生机,鸟语花香的人间仙境。

尊重生命作文 篇4

  谁都想处处被人尊重,但在被别人尊重的同时,我们尊重他人了吗?“尊重”一个普普通通,在字典里永远居住的词语,一个可以作为形容词、动词来解释的词语。它本身只是为了我们更好的书写、解释,但——它所散发的行动力却能使大家的友情更深厚!

  “叮——”上课了,只是一堂有关童话的语文课,跟着老师的引导,我们的积极性越来越高,让我们畅所欲言。正因为各个都积极,老师又不可能把这节课拿来让我们说,老师就随便点了几个。“最后请一位!”老师的话如定时炸弹似的,各个高举双手,我也用期待的目光望着老师,但愿她能把这个机会给我。“xx!”老师叫到我的名字。我站起来激情的发表着感想。这是有些同学感到很不满,就随意打断我的感想,这让我觉得这并不是补充,而是一种讥讽!

  一下课,我就问他:“我惹你了吗?为什么要针对我?”我本是好意,让他知道他不应该打断我发表感想。他却说:“关我屁事!老师自己不叫我,我就是不服,怎么了!”这让我很是生气!“你还了不起了?给点阳光就灿烂,给点……”“你咋了,你不服?你不服哭啊,就算……”“你……你,欺人太甚……我”我话还没完,就拉着他,“想打架了?来啊!”他和我同时出手,打了起来。同学们好不容易才把我们分开,又引来了老师。

  老师把我们叫到办公室,他没有批评任何人,而是给我们讲了一个尊重他人的故事:“有一个大学毕业的学生,她对任何人都非常友善,但她由于学位不够高,次次都没应聘上,但当她应聘失败后,……

  老师讲完后问我们知道该怎么做了吗?我们互相看看,点了点头,老师就叫我们回去了!

  一路上,我们一直沉默着,终于“我……”我们异口同声的说道,“你先说!”“不,你先说!”“对不起,我不应该打断你的话!希望你原谅我!”他道。“没事,都过去了!我也有不对!”我说。“我们还是好朋友?”“嗯!”经过这事后,我们的友情更深厚了!

  第二天,我发言时,他又插话了!但——他话还未完,就立即捂上嘴,我继续说着直至完,他也再没插话。下课后,我俩互相笑了笑,各忙各的去了。

  虽然只是课堂上随时会发生的事,却告诉我们要学会尊重他人,倾听他人的感想,就算不对,也应该让别人说完!这是老师从一年级讲到现在,一个永垂不朽的话题。

  学会倾听+学会礼貌+尊重他人=尊重自己!!!

尊重生命作文 篇5

  生命是何等宝贵,它就像那初升的太阳,是那么的绚丽;它就像那傍晚的晚霞一样,是那么的美好。然而,往往有人却忽视了动物的生命……

  记得有一期《播报多看点》是说一个女孩故意踩死一只无辜的猫,还把过程拍下来传到网上去。看着视频上的女孩高跟鞋下苦苦挣扎,最后血淋淋的猫,我一时震惊无比,连鸡都不敢杀的我实在无法理解她是怎么下的了手,还如此残忍!

  在看着这期《播报多看点》时,虽然很愤怒,但毕竟不是亲眼所见,电视上也有好多炒作的,所以没有太多的真实感,但亲眼目睹的就不一样了!

  暑假,我回老家几天。老家是一个宁静的小村,有很多狗,总是跑来跑去,看到人就要尾巴,很乖巧可爱的样子,让人忍不住摸摸它。这天,我刚逗完一条狗狗,喂了它一些食物,便微笑的看它走开,走过那条马路。狗狗走到一半时,突然,一辆货车一下子就过去了,一点停顿也没有,毫不留情的从狗狗身上驶过。然后,悲剧就这样发生了……

  狗狗就像路边的塑料瓶一样,被车压扁。车驶之后,以我的视力只能看见鲜血再录中央。

  残忍。

  太残忍了!

  本来,本来他可以停下车的!没想到人们都那么残忍!我边跑边想,可是我的脸上却掩饰不住我愤怒的心情!

  难道人类都不懂得爱护动物,尊重生命吗?

尊重生命作文 篇6

  生命对于每一人只有一次,尊重自己的生命胜于尊重那些所谓的神。尊重生命,尊重他人的生命,也尊重自己的生命的段落,是生命进程中伴随物,也是心理健康的一个标志。

  在茫茫的宇宙中,唯有地球上有生命,这就是在给人类机遇,尊重人类自己的生命。

  生命是真实的,生命是诚挚的。大多数人都这样认为,但在邪****组织里不是这样。那个所谓的教主李**提倡的死是唯一能够超脱生命的办法,能够进入极乐世界的根源。他的行为是对人的生命的一种践踏,一种摧残。歌德曾经说过:"所有的理论是灰色的,而宝贵的生命之树常青。"绿色是生命的颜色,人的生命都应该像绿色一样生机勃勃。任何人不管以后的路多么坎坷,都应该笑着面对生活,认真对待自己的生命。在我们所具有的一切缺点中最为粗鲁的乃是轻视我们的存在了。越爱人生,就越不能服从生活者的条件。如果只为了凝视人生,还要意识做什么呢?每个人都有自己的生命,无论如何,都应认真对待,不必因自己的生理缺陷自暴自弃,寻死寻活。路是自己走出来的,生命是上天赋予的。有人曾经说过:"只要有勇气,生活就会变得更美好。"张海迪大姐姐不就是最好的见证么?只要世人爱自己的人生,那每个人都将是胜利者。

  人的生命就像一朵花,总有凋零的一天,我们应该在凋零之前美美地享受世间的美。不要以为世界是苦涩的。最苦涩的最可悲的死亡,因为那里没有爱意。

尊重生命作文 篇7

  在三年级的时候,我学过一篇课文,名叫《陶罐与铁罐》,这篇文章讲的是一个铁罐常常奚落“邻居”陶罐,后来谁都不理谁的故事。

  这个故事虽然不是现实的,但在我们现实生活当中并不难发现。有一次,我走在大街上,突然听见了一阵嚷嚷声,仔细一听,原来是一个人在“夸”自己的邻居。她说得很大声,好象十万八千里以外都能够听见。她说:“旁边的那一家啊,你们整天都不丢垃圾,只把垃圾放在门口,臭得……”听到这里,我心里不禁一想:既然是邻居,那就应该很和睦的,干吗要你争我嚷呢。不管别人再怎么样,你也要尊重别人啊!这件事让我想起了过去,过去洋人曾在街头上骂我们中国人是东亚病夫,说我们中国永远不会强大起来。而现在,我们中国的发展还不是让那些洋人刮目相看?

  人与人之间要互相尊重,不尊重别人的人一般没有好下场的。在《陶罐与铁罐》这个故事的后面,铁罐最终在这个世界上消失了,而陶罐还是和新的一样。佛祖说过,在路上擦肩而过需要500年的缘分,看到别人的面目需要1000年的缘分,而做一个朝夕相处的邻居,又要有多少年的缘分呢?所以,邻居就更应该尊重了。

  与谁为邻,都需尊重,你尊重别人,别人也会尊重你。

尊重生命作文 篇8

  《老人与海》是海明威的主要代表作品,他写出了人生死亡极限的恐怖时刻,释放出的极大勇气和动力。“不畏惧、不放弃”贯穿整部小说,向我们讲述着奋斗的故事和生命的价值,这本书就是要告诉我们人生的道理——“尊重生命,永不放弃”!

  故事讲述的是:老渔夫很倒霉,都已经84天没钓上鱼了,第85天他又架起了独木船,依然独自划向深海。这次他终于捕到了一条18英尺的大鱼,大鱼和他纠缠了几天几夜,他的手上、背上都已伤痕累累,但他仍然勇敢地坚持下去,直到制服了这条大鱼。在返回途中,老渔夫又遇上了好多鲨鱼,他用鱼叉、船桨同鲨鱼搏击,终于鲨鱼被打跑了。老渔夫拖着筋疲力尽的身体回到了家中,虽然他带回来的只是一付长长的鱼骨架……

  《老人与海》中老渔夫的故事,一次又一次打动了我,让我反复地深思。

  读《老人与海》,它让我懂得了什么是尊重生命。它让我在“风浪”中学会了坚持,在“鲨鱼”的牙齿里学会了搏斗,在命运的战斗中学会了保护自己。

  读《老人与海》,它让我懂得了什么是奋斗。在未来的道路上,任何美好的成功,都需要付出艰辛的汗水,不努力就不能捕获那条“大鱼”;虽然努力可能不会成功,到最后我可能带回的只是一付“鱼的骨架”,但那也是一种胜利。

  读《老人与海》,它让我懂得了什么是永不放弃。在人生的道路上,前进的道路上可能会迷雾重重,我需要的是大胆探索和勇往直前;尽管道路上可能会布满荆棘,我要学会披荆斩棘;也许我会“倒霉”,失败了一次又一次,我更不能轻易放弃,要像“老渔夫”一样,生命不息,奋斗不止。

  《老人与海》的故事深深地印在我的脑海里,“尊重生命,永不放弃”的声音将永远响在我的耳边……

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