四年级作文写景(小学生写景作文)

《四年级作文：风景作文两首》

1秋田

？秋天是美丽的季节；秋天，虽然没有盛开的春天那样生机勃勃，却有金黄诱人的果实；秋天，美丽，朴素中的美，成熟中的美。秋天带来的不仅是果实，还有人们的欢乐！秋天也给田野带来欢乐。

？我祖母的房子住在田边。那里有很多领域。每次去外婆家，都要领略一下“田野风情”。

？秋天的早晨很美，田野的雾气笼罩着房屋、森林、庄稼——给人一种神秘的感觉。走出家门，在田间闲逛，只见收获颇丰：农民忙；棉花洁白如雪；麦穗弯曲麦秆；高粱红得像火一样。边走边走，来到郊外。有一片果林。果实像谷物一样大而诱人：柿子像挂在树上的大红灯笼；苹果就像一个女孩的红脸；葡萄就像紫色的珍珠。成群结队地挂在藤蔓上-------好诱人！我买了一串葡萄，我尝了一个，“好甜！“我很想把这串葡萄带给我的亲戚朋友，让他们分享这份‘中秋礼物'。我走路累了。我原地躺下仰望天空。晴朗的天空如大海般悠闲地漂浮着，像一只小船在航行，一排排的大雁沿着“人”的形状向南飞去。

？秋夜更美，我带了一把椅子，坐在田野里，看星星。星星格外明亮，就像巧克力布丁上的奶油。它们格外显眼。田野里，青蛙在唱歌，很美。！一阵微风吹来，我闭上眼睛，感受风，很舒服！我望明月，幽林，相伴田野，如画。不禁赞叹：“美丽的田野！”

2秋田

？秋天是天高云淡的季节，是菊花姐妹们的天堂。秋天比春天更繁荣，比春天更丰富多彩。

？周六，走进秋田赏秋色。天空像一颗巨大的蓝宝石，太阳像一颗镶嵌在蓝宝石上的金色珍珠。小径两旁整齐地种植紫荆树。他们脱下翠绿色和紫红色的夏装，换上金绿色的秋装，仿佛在迎接秋姑娘的到来。一阵秋风轻轻吹过，枯黄的树叶从树上盘旋而下，像一只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。紫荆树两旁的菊花在风中绽放，仿佛在说：“邱小姐，谢谢你！你让我们更明亮。“你看，红如火，白如雪，粉如云，大如彩球，小如灯笼，使紫荆树更美。

？田野里，金黄的稻谷，五谷丰登，重重散发着醉人的方向。黄小米重得耳朵都竖不起来了，但它还是不停地扭动着，仿佛在欢快地跳舞。远远望去，整个稻田就像铺满金光的毯子。

？稻田旁边，有一条清澈见底的小溪，小溪欢快地向西流，小溪里的小鱼在自由自在地游来游去。水面上有几片落叶，就像几只可爱的小船。

？我喜欢秋天，更喜欢秋天的田野！

3秋田

“啊，真的？去田野寻秋？“我们在作文课包围了李老师。见老师笑着点了点头，个个脸上都挂着大花。老师告诉我们一些注意事项，大家开开心心的乘车出发。

？一路上，我们看到路边一排排长着胡须的榕树，树叶在阳光下泛着绿光。榕树下的花坛上开满了小野菊花，全是金黄色，点缀在各处，美不胜收！偶尔，几片榕树的小黄叶从绿叶中俏皮冒出，飘飘欲坠，似想对我们说：“秋天来了。”

？车停了。下了车，就看到了一幅美丽的画面：右边一大片金黄的大米，一眼望不到头，秋风吹来稻花的清新芬芳，令人陶醉；左边是绿色蔬菜，深绿色卷心菜，新鲜大葱，色彩鲜艳，赏心悦目。热得大汗淋漓，穿着短裤短裤，我们亲眼看到了沉重的稻穗。才真正感受到海南的秋天来了，秋天的收获就在身边。

？走在狭窄的山脊上，学生们对一切都充满了好奇，不停地问这个问那个。一个同学居然问老师米饭是什么。哈哈，好搞笑。但这也说明我们有些人只懂得享受，不知道我们吃的米饭是用我们面前的稻壳做的。大家都伸手摸了摸，有的叫着拍手，有的还捡了一点，准备带回去留作纪念。

？走在金色的稻海里，我们还看到了一只和泥土一样颜色的小青蛙，比我的拇指还小，还有一只小指大小的螃蟹。同学们大惊小怪，大喊大笑。平静的田野变得热闹起来。远处，一些忙着收割的农夫也惊慌的抬起头来看着我们。老师想带我们去看看他们是怎么收割的，但是太远了，而且稻田里的泥很深。我觉得农民真的很辛苦。这么热的天站在泥巴里干活，以后不敢有剩菜了。

？后来，我们发现了可爱的小鸭子，凶猛的大狗，农民饲养的好斗的公牛。

？啊，秋天的田野好想来一场酣畅淋漓的“盛宴”，我想多一点时间来这里“品尝”一下。！

《小学四年级的风景作文》

送走炎炎夏日娃娃，迎接清凉可爱的秋姑娘。一个微风习习的下午，我们在老师的指导下到果园寻秋。

走进果园，我们看到苹果树上长满了红色的娃娃脸苹果。我迫不及待地一个接一个地把它们放进篮子里。再看！梨子长满枝条像小葫芦，一串串葡萄像美丽的珍珠，在阳光下闪闪发光！

一阵微风吹过，树叶一片片地飘落，地面金黄色，像地上铺了厚厚的地毯。有的学生捡树叶，有的把树叶放进书本里做书签，有的在观察落叶。

菊花仙子的颜色真多！有红、杏黄、葡萄紫。轻轻一闻，菊花的香味比那些玫瑰和金银花更诱人！

什么！我知道，秋天藏在红苹果里，葫芦里的小梨里，金黄的落叶里，还有迷人的菊花仙子里。