关于想象作文(关于想象未来作文500字)

“我们经常在小学中写作曲，想象构图，什么构图，什么作品？关于想象作文(关于想象作文500字)”

叙述？讨论的解释？命题组成

“想象构图的未来吗？-”

交叉路口的教师大楼的墙壁也是独一无二的。如果老师非常生气，老师看到的墙壁的颜色是绿色的，心情会突然开放。当另一位老师非常紧张时，另一个老师看到的墙的颜色是蓝色的。欲望，这位老师就像醒来一样容易……在我欣赏我的学校之后，我感到很抱歉：科学技术就像是一件五颜六色的新衣服。美丽而动人，如此光荣的人！目前，我的机器时钟响了，休假的一天已经准备好了。亲爱的汤坦小学，我勉强离开了这里。

“想象力的组成”

如果我是科学家

在美丽的童年时代，我们经常喜欢幻想。一些幻想已经成为拥有巨大财富的富人，一些幻想已成为受人尊敬的市长，有些幻想可以成为消除疾病的医生，但我想成为一名受益于人民的科学家。

如果我是科学家，我想发明一件神奇的衣服。如果您穿这种衣服，您会在夏天感觉凉爽，并且在冬天会感到温暖，这样人们就不必担心四个季节的变化并增加或降低衣服。这种衣服还具有神奇的抗病功能。它不必担心生病，因为这种衣服具有良好的抗病性，而且人们通常不会生病。

如果我是科学家，我想制作一台神奇的机器。该机器可以消除海啸，地震和火山喷发等自然灾害。在发生火山喷发的地方，只要被扔下，您就不必害怕将来火山喷发。由于这种机器将火山口关于想象力组成的端口密封（关于想象成分的500个单词），因此火山中的熔岩不会爆发。将其发送到海底，它将密封海底的土地，土壤不会移动，也不会有海啸。

如果我是科学家，我想开发一根可以治愈所有疾病的针头，甚至世界医生尚未治愈。因为它可以分散可以杀死所有病毒的细胞，只要每个人都注入针头，它就可以发挥预防作用。

尽管我现在无法实现这个愿望，但我相信，只要我现在阅读一项很好的研究，我就会长大后成长。当时，这种愿望是理所当然的。

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如果我是仙女

我是一个热爱幻想的女孩。我经常想象一些不可能的东西，但是幻想总是美丽的！您是否曾经想过如果您是仙女会怎么办？如果是我？让我们一起看看！

每当我看到书中介绍山脉和河流的地方时，我都会幻想。如果我是童话，我该怎么办？没错，我一定会来到Yun'er的美丽地方，在我愿意离开之前，我会访问它。每当我在电视上看到各种各样的食物时，我都会不禁谈论它，我喜欢随风而来的食物世界。每当我看到路上的乞eg时，我都不会吃掉它，我很棒，我再次幻想着。如果我使用童话棒，我可以保存它们。成为事实有多好！每当我看到欺负善良的bai姓的坏人时，我都会很生气。如果我是童话，我会做一些魔术来惩罚那些坏人，并让他们知道欺负好人的后果。每当我看到花朵枯萎时，我都不会感到心痛。如果我是童话，我将使用魔法使它永不枯萎，不会让世界去美丽的风景。每当我看到旧的bai姓氏的劳动成就都被没有良心的洪水冲走时，我都会感到心痛。如果我认为我是个仙女，我想用童话棒让洪水流消失。劳动人民的辛勤工作。

尽管无法实现我的童话，但至少这个美丽的梦想留在我心中，总是想念我。同学，如果您是童话，您会如何处理想象力的组成（关于想象力的500个单词）？让我们以丰富的想象力幻想！在天堂的交流中，有仙女的家。在安静的领域，我们有一个我们喜欢的好地方，闭上眼睛，深吸一口气，等待我们的梦想实现。

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“教授！“发送XXX驾驶梦想第一！您会打几个小时？“25小时！”“好吧，如果彗星在25小时内被拉开，它必须启动McGasPowerGun来摧毁彗星！“是的！然后...你能走吗？

经过一些家具，XXX和我从地球上开了一个梦想。

在途中，我们看到了繁荣的赛亚人星球，弗里萨星球，布罗利星球等。我看到即将击中即将击球的星球的彗星。经过DreamNo.1系统的计算后，它以每小时2,000公里的速度击中地球。目前，安装时间不到2小时。我们以5,000公里的想象力组成（关于想象力组成的想象力组成（关于想象力组成的500个单词）（关于想象力组成的500个单词）的速度）。3分钟后，我们将其与之一起驾驶！我对xxx说：“快点开始吸入杯！”“不，xxx，我们离他很近，如果我们启动洗碗设备，两者之间的差距将变得越来越小。必须打电话给地球总部xxx，它们销毁！”数字。“”xxx听到，请谈谈！“”MotorMag关于想象作文(关于想象作文500字)gis的电力枪到前彗星！“，我不追赶！”“嘿，那只是看着咪咪的明星被炸毁。”“xxx，xxx，看，什么？”我看着xxx的手指，啊！它是赛扬星球。关于想象力的组成（关于想象成分的500个单词）！是他们！他们来帮助我们！我们两个人欣喜若狂。事实证明，太阳狼，太阳武汉，贝吉塔和符号源于赛亚人行星行星的行星。他们只用气功摧毁了彗星！地球的美丽的燃烧无能为力-捕捉构图（关于想象成分的500个单词）。

啊，我们的地球渴望和平，但他们还不知道，宇宙中到处都有和平

“关于想象力的组成”

如果我是一个小的E68A84E8A2AD3233333333332313131313131313131333333333333333333333333333361IRG，我将飞越祖国，享受祖国大山脉；我还将在世界各地飞行，并欣赏异国情调的好山和地球。同时，我必须是鸟类在自然界中的作用。

如果我是鸟，我将在森林的房子里，我将不遗余力地帮助树的叔叔一生捕捉害虫。

如果我是鸟，我会飞上学校，与同学努力学习。在班级结束时为他们（他们）唱歌，让每个人在快乐的氛围中学习和成长。同学参加了舞蹈课，我为他们或她唱歌。当同学参加音乐班时，我跳上了钥匙来陪伴他们或她。

我小，我鸟鸟鸟会森林的动物朋友们朋友们，和动物朋友们朋友们朋友们朋友们朋友们朋友们动物动物动物动物一起一起一起讨论讨论讨论破坏环境的问题问题问题问题问题，然后然后问题问题问题然后然后然后然后然后然后然后给给人类写写一一一封封封长长长长使用纸。这样，撒哈拉沙漠将消失在地球上，成为巨大的绿洲。此外，我们的动物朋友不再需要到处移动，因为它们太嘈杂，污染和不合理的空气。

同学，你想成为动物吗？它是一只鸟，一只老虎，猴子，大象或恐龙和白狼，已经消失了？我相信每个人都必须比我更具想象力。

2如果我是啄木鸟

现在我们也失业了。

我们曾经是森林中最好的医生，我们拯救了许多苦难的树木。现在我很难找到病人！由于人类来了，我再也找不到一棵树可以治愈。我怎么不能失业？

在这一天，我很无聊，飞来飞去，在被污染的空气中飞行。突然，我看到一棵奇怪的树：裸露和抽烟。我迅速飞了起来，看着它：“好吧，原来是一个正在工作的烟囱。”我继续向前飞过失望。更热，更热，我会越来越口渴。我不知道我飞多久了，也不知道在哪里飞。我突然看到了一个关于想象力组成的池塘（关于想象力的作品500个单词），所以我毫不犹豫地冲了下来，一口气快乐地喝了。此刻，我听到了an吟和说话的声音，回头看，啊，原来是一片小森林！

因此，我冲向过去，问他们在哪里，以及为什么我看到他们这么长时间。他们悲伤地告诉我：“现在人类一直在削减，他们的同伴消失了，只留下了我们的小电影。”他们还向我辩护：“医生，我们都必须生病，请帮助我们治愈一个！”他们没有说我也在珍图花园里找到了它，并开始非常认真地帮助他们对待这些树木。它被挖空了！该疾病基于想象力组成（大约想象成分500个单词），称为名为一个名为由空心昆虫的害虫引起的名称，由于环境差而导致这种害虫可以生长。它们使树木无法获得足够的水分，最终会枯萎并死亡。

几天后，我一一治愈它们。当我离开时，我只能告诉他们照顾自己。他们保持自己，但我决定继续找到树林并帮助他们治愈这种疾病，因为这种疾病很快就会传播，其他地方的树林也可能患有这种疾病。作为医生，我必须帮助有需要的患者。

在他们的祝福中，我开始了新的旅程。从小就开始，我有很多“如果...”，但是现在我想当老师。关于想象作文(关于想象作文500字)

如果我是一名老师，我不会整天面对我的脸，使学生害怕我。尽管是YanShi，但我不想太严重。但是他们一定不能太友善，也不能让他们什么都不做。然后一百分是一分，五分和五分关于想象作文(关于想象作文500字)，五分是严重的，这不仅可以成为学生的好朋友，而且还可以成为一名出色的老师。

如果我是一名老师，我不会留下很多文案。因为这些简单而重复的作业没有意义，并且学位只能为学生的抱怨而交换。

如果我是一名老师，我必须让学生了解学习是一件快乐的事情。在课堂上，我用生动的幽默语言解释了文字。看！在讲台下，一双渴望知识的小眼睛盯着我浓缩！

如果我是一名老师，我一定会把学生带入大自然的教室。在春天，我带他们释放风筝并捕获蝴蝶。在夏天，我带他们画一条小船并抓住蜻蜓。在秋天，我带他们收集水果并收集叶子。在冬天，我带他们打雪和雪人。我不相信。在这样的生活中，学生的写作作品将没有什么可写的。我不相信。对于这样的童年生活，学生将很容易回答。

什么！我想成为一名被爱的老师！今天，天空游乐园正在家做作业。突然，有人在射击我的肩膀。是谁？我转过头看着它。你在做什么？“Doraemon说：“您必须认为我是Doraemon，实际上，我不是，我是一个叫Doraemon的天空机器人，我是Doraemon的弟弟。他说：“我突然意识到，”Doraemon，您今天在做什么？”他说：“今天，天空之王在天空中建造了一个“天空游乐园”，并派我在上面找到了几个孩子与其中一个一起玩的地球与其中一个一起玩。玩，我在混乱中发现了它，我找到了你，只需给您打电话。“我说，”好的。“所以，我带来了Dorab的梦想，找到了我的一些好朋友：张海，李·宾，陈·尤恩。Doraemon带我们去了游乐园的入口。每个人都踩了三英尺，天空被落在天空。随着天空的美丽。时间很快就过去了，那将在这里。天空之王已经在那里等了很长时间。他说：“欢迎！欢迎！您可以在那里玩，您玩多久了！进去了，有一个动画。它告诉我们这座城堡的故事，说这很神奇，每个人都睡着了。只有一个解决方案，也就是说，一个人必须通过城堡的所有卡片，最终将水晶珠放在城堡的顶部，放在水晶石洞中。我将一直睡觉7a686964616fe58685E5E5E5E5EB93133333333361。我们来到了phoenix的弹药。我们跳入城堡的第二层。有一大批恐龙。我们害怕奔跑。最后，他开始猛击并踢了。出乎意料的是，那些恐龙消失了。事实证明，它正在测试我们战斗的决心。后来，我们来到了城堡的第三层。里面有一个小女孩。我们帮助她找到了回家的道路。出于他的感激之情，她成为了仙女，并将我们带到了城堡的四楼。四楼有一个智力游戏。它返回20个智力问题来测试我们。我们必须回答15个以通过水平以通过水平。500个字），当我们通过水平时，我们将进入顶层。我没想到会从僵尸中夺回水晶珠。了解恢复过去的喜悦的气氛，我们的快乐情绪更加不可预测。我和我的朋友们来到森林里，里面有成千上万的鸟：美丽的凤凰，可爱的公园，快乐的麻雀，黑色乌鸦，白鸽子...在后面，李·宾坐在凤凰的后面，张海ChenYunyun坐在大鹰的大翅膀上。我们只是坐下，所有的鸟儿飞了起来，周围的环境变成了绿色的海洋。好笑的鸟正在唱歌美丽而美丽的歌曲。凤凰城正在展示自己的美丽，而鹰则是巨大的翅膀在天空中飙升的巨大翅膀……美丽，很难描述。去蛋糕山，它的高度为50层，它只是天空的顶部，当您看着它时，它会感到惊讶！如果您想攀登，您可能会精疲力尽！让我们一起攀登！攀登！...“起床！快点！”我被母亲唤醒，不得不听从，但我仍然想起了梦中的快乐场景。我无法忘记很长一段时间。评论：这位小作者想象着很丰富，主要是在天空娱乐公园里写三件事：古老的木城堡，森林和蛋糕山。这位小作者专注于想象力的组成（关于想象成分的500个单词），古林城堡，这引发了以下“铸造”，然后写信给所有人冒险营救整个城堡中的人们，最后以“难以说”表示。那时我很高兴，然后我稍微写了一座森林和蛋糕山，最后用它来结束全文。整个构图详细介绍，叙述非常具体。该中心很突出，这使人们阅读了虚构的组成（关于想象力的组成500个单词）。感觉就像是身临其境。想象力组成

想象力的组成为学生提供了更广泛的思维空间。这是一种组成形式，学生对想象力的组成更感兴趣（关于想象成分的500个单词）。他们认为，想象一下构图很容易编写。确实，完成想象力的组成并不难。但是很难写出良好的想象力组成。对于学生作品的现状，如何指导学生写良好的想象作品？

[1]生命是想象力的基础

当学生时，学生经常觉得没有合适的材料要写，或者我不知道在哪里想象。实际上，生活中没有组成材料，但是学生缺乏捕获构图材料的能力。即使材料也有限，也很难开始想象力。因此，培养学生观察生活和养成观察环境的习惯的能力很重要。

如何指导学生观察？

1.观察周围的事物并捕获典型的材料。学生的视线通常仅限于一个小圆圈，我觉得一些常见的事情是没有什么可写的。实际上，普通的事情也可以写出新的想法。教师应选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，并指导学生仔细观察。

2.使用各种感觉丰富写作材料。心理学认为，观察是思维的意识。没有思考的观察是肤浅的，而不是真实的观察。观察不仅是看它。有必要利用耳朵，嘴，鼻子，手，大脑等的感觉，以多种方式感知或判断，获得真实，全面和深刻的印象，并为构图提供丰富的材料。

3.填写观察记录以养成观察习惯。观察不应只是在构图之前的常规业务。作为一名中文老师，除了指导观察和教学的顺序外，还应指导学生填写观察记录。更好的方法是每周一次交流一次，以选择班级的“最佳观察者”，以改善学生的观察兴趣，并养成注意观察的习惯。

[2]，想象合理和富有

以“小女孩出售比赛”为例，小女孩看到比赛五次的奇怪场景是作者的想象力。这些想象力是奇怪而大胆的，读者仍然感到合理。为什么？因为作者目睹了贫穷孩子的悲惨经历，并深深地理解了他们内心的需求。在文章中，想象力类似于现实，即贫穷孩子对幸福生活的渴望。作者想象，当小女孩看到温暖的火7A686964616FE59B9EE7AD943133333333361，喷洒的鹅，美丽的圣诞树时，祖母与祖母一起飞走了，似乎是自然而合理的。

那么，如何指导学生想象合理和富有？

1.重新出现。关注景观或叙事的想象力组成，您可以在脑海中寻找相关事物的印象并繁殖。

2.移植。有时，想象力可以被嫁接，移植，将美丽的风景移至一个地方，或将有趣的现象归因于一件事，或者将一个人的优质品质凝结。也就是说，学生可以根据自己的愿望的特定形象来实现自己的想象力，并结合生活现实。只有通过善于将想象力与现实生活中的事实联系在一起并巧妙地设计角色之间的关系，这篇文章才能生动地对想象力组成（关于想象力的组成500个单词）。

3.幻想。幻想是一个更大胆的想象力。19世纪著名的丹麦安徒生的童话充满了幻想。用他的笔，鸟类，虫子，家具，玩具，甚至墙??壁，所有这些都给人们的感觉。小学生充满了关于未知世界和未来世界的幻想。老师应鼓励学生幻想。对于未知世界和未来，学生的想象力可以是空的和自由的，因为任何限制似乎都多余。

一词中，想象力源于生活。如果学生想写作，让他们让他们写作。这也符合“新大纲”的要求。

[3]，想象创新

Wengui不仅仅是新的。想象组成还需要新颖的想象力。想象力是创造性的思维活动。即使您重现了想象力，学生也无法复制100％的生命。改变和选择是学生的创造。老师应努力指导学生根据合理的想象力使他们的想象力成为一种多样的趋势。

作为老师，我们应该努力扩大学生的思维空间，刺激学生创作活动的渴望，让学生的思维生活和扩大想象力的翅膀。但是，应该注意的是，不同级别的学生必须对想象力组成（大约500个想象中的单词组成）。只要想象力是合理的，它就可以是新颖的或简单的。例如，《小语言》第十张专辑中的“基本培训6”的论文需要新衬衫的想象力。该命题有一篇文章，或者是“衬衫风暴”的标题或“新衬衫”的标题，可以很好地刺激学生的想象力。尤其是后一个主题是拟人化主题，它可以更唤起学生想象力的兴趣。

学生的年龄和不同的性别会导致想象力多样化。当想象衬衫很困难时，男孩的想象力通常是：新衬衫在玩游戏时丢失或被错误取代，然后迷失并恢复；或在打火时，不小心烧了一件新衬衫。当女孩时，他们想象新衬衫被污渍染色，无法清洗。要么意外地挂了，所以一朵小花被绣在污渍中，或者受损的地方，并缝制了装饰性口袋。显然，男孩和女孩在想象方面表现出很大的差异，他们非常有创造力。

想象力的多样性与生活的客观现实一致，这有助于学生真正表达自己的内在感觉并培养学生的创新能力。老师应指导更多，限制较少，并坚持使用孩子的眼睛检查构图。