拍手歌仿写(拍手歌仿写小朋友)

小学二年级拍摄歌曲

“你拿一个，我拿一个”（1）你拿了一个，我拿了一个，一个孩子坐了一架飞机。你射击了两个，我射击了两个，两个孩子被摔倒写了一个手帕（孩子被孩子模仿）。你拿三个拍手歌仿写(拍手歌仿写小朋友)，我带三个，三个孩子来移动砖头。您要做四个，我要四个，四个孩子写大角色。你拿了五个，我花了五个，五个孩子敲了锣和鼓。您花了六个，我花了六个拍手歌仿写(拍手歌仿写小朋友)，六个孩子拿起一首手歌，写了（拍摄歌曲写个孩子）doudou。您要七，我带七个孩子穿新衣服。你开枪八，我带八个孩子吃西瓜。你射击九人，我带了九个，九个孩子走开了。你射击十，我开枪十个，十个孩子正在学习。（开玩笑的歌曲和模仿（拍摄歌曲模仿孩子），两个）你拿一张，我去一张，我经常洗个澡，经常换衣服。你拿了两个，我射击了两个，我每天都必须带一个手帕。您服用三个，我服用三个，在任何地方不要涂抹痰。你射四，我射击四，杀死苍蝇和蚊子。你射击五，我射击五，消除了虫子和老鼠。你花了六个，我花了六个，然后我开始这样做。您拍摄了一首歌，并写了（笔迹的歌就像一个孩子）要拍摄七个，我拿了七个，不要吃坏东西。破裂的歌曲和模仿（拍摄歌曲和模仿孩子拍手歌仿写(拍手歌仿写小朋友)，拍摄歌曲，写作（拍摄歌曲，模仿孩子））您拍摄八点，我每天拍八，每天洗脸并刷牙。你开枪射击，我射击了九，我必须在饭前洗手。你开枪十，我开枪十，并保持公共卫生。（3）你拿一个，我拿一个，穿着花裙的孔雀；您拍了两个，我拍了二手歌（手歌的歌曲是由孩子写的），两首歌手的歌曲是写的（这首歌就像是孩子的歌曲）。拿着你的口袋；你射三，我花了三，三只羔羊学习了山。你射四，我开四个，麻雀偷了西红柿。你射击五人，我射击五只猫抓住老鼠。您可以拍摄六个，六，喜pies喜欢吃番石榴。你开枪七，我射击七个，七只小鹿找到妈妈。你射击八人，我射击八只熊，找到爸爸。你射击九，我射击九，九只小猴子握住你的手；你射击十，我射击十只小猪吃甜点。（4）你拿一个，我拿一个，孔雀穿着花衣服。你拿了两个，我拿了两个，两只鸭子在河的边缘。谈到卫生，二年级的朱·塞尔（ZhuliSi），你射击，我抓住一个，注意卫生，请记住。你拿了两个，我拿了两个，别忘了带一个小手帕。不要拿三个，我要去三个，洗个澡，用手歌（拍拍手拍打（歌曲像孩子一样轻拍双手），更换衬衫。你射击四，我拍四张，摧毁苍蝇和蚊子。你射击五张，我拍了五首歌曲并写（拍摄歌曲写个孩子），不要用痰呕吐。贝壳。你射击七枪，我射击七个，咀嚼慢慢，不用担心。射击八，我拿了八，我经常剪指甲，你经常刷牙。在饭前和饭后洗手。你拿十个，我服用十，身体健康是一件大事。

如何写小学二年级的二年级文本

你拿一个，我带一个

请记住环境。

你射击两个，我拿了两个，

每个人都喜欢山脉和河流。

你射三，我射击三，然后写一首手歌。

节省能源更少的能源。

你射四，我开枪四，

更少的汽车行驶更多。

你射击五，我拿了五，

净化各种树木。

你拿了六个，我拿了六个，

用水把爱拯救到地球上。

你开枪七，我射击七，

注意垃圾分类。交叉的歌曲和写作（拍摄歌曲写孩子）

你开枪八，我射击八，

低碳环境保护每个人都赞美。

你开枪九，我射击九，

人和自然是朋友。

你开枪十，我开枪十，

保护环境很重要。破解歌曲和模仿（拍摄歌曲以写给孩子）到应用程序查看

你拿一个，我会牢记一个环境。你拿了两个，我开枪两个，每个人都爱每个人。您拍摄三杆，我拍摄三杆，节省能量，并用手工歌曲以更少的能量（拍摄歌曲写给孩子）。您制作四首歌曲并写（射击孩子写个孩子）。我射击四杆，少开车。你射击五，我射击五，并净化空气。你拿了六个，我服用六个，拯救水爱地球。您射击七杆，我七个，请注意垃圾分类。

希望我的答案能帮助您，我期待下次继续回答您。祝你幸福吗？