秋的声音(听听秋天的声音)

什么是秋天的声音？

每一片叶子，每一朵花，每一滴汗水，每一粒饱满的谷粒，都有秋天的声音。

听，秋天的声音。是人教版小学语文部编的三年级二单元七班课文[1]，毕执笔，子君录音

这篇课文是一首现代诗。文本通过作者捕捉了秋天的一些天籁之音，用诗意的语言赞美秋天。

扩展信息:

听，邱的声音教学建议

1.学生们收集各种与秋天有关的声音，如风声、雨声、落叶声和蟋蟀声。老师准备一些与秋声相关的磁带，适合课文背诵背景的音乐，以及相关的课件。

2.这是一篇略读课文，教学要求与精读课文明显不同。课文前面有一个连接词。在课文学习之前，应该引导学生阅读这个连接词，以阐明学习的要求。

3.第一次读诗。要重点解决两个问题:用以前课文中学到的方法理解诗词中的词义；理解诗中所说的声音。诗中秋声是从两个方面写的，一是具体可感的声音。

如第一、二、三、四节所写，落叶声、虫鸣声、鹅鸣声；另一种是无声的声音，听得懂，听不到。其实就是秋景的感觉。像最后两节写的秋天的声音。

学生理解了诗歌的意义后，为了加深对诗歌的感受，还可以引导他们:(1)听秋声。利用磁带和相关课件，让学生边听秋声边想象景物，并在课文中形象化地呈现秋声和相应的景物。(2)说秋声。引导学生说出自己所知道的秋天特有的声音，体现秋景之美。

4.带着感情大声朗读是学习诗歌的好方法。在感受诗歌的音节美时，诗歌的内容美也能得到很好的体验。

因此，在教学中，可以运用范文阅读、竞赛阅读等多种方法，加强朗读的训练和指导。在阅读时，也要能够想象诗中所写的画面，读出文中的感情和韵味。如果有音乐作为背景阅读，效果会更好。在完全朗读的基础上，引导学生尝试继续写诗。

5.这首诗通过秋天的声音来反映秋天的景象，因此可以引导学生在课后关注更多秋天的事物和场景，收集描写秋天的诗歌，举办赞美秋天的诗歌朗诵会。

参考来源:

听，秋天的声音。

听听秋天的声音——《听听秋天的声音》的作者是谁？

是徐阿苏。这是人教版三年级上册的一首自学诗。

有哪些描写秋天声音的句子？有哪些描写秋天声音的句子？

秋风萧瑟，日出其中，繁星灿烂，如果合理的话。

听，有几种秋天的声音。它们是什么？

秋声有四种，具体如下:

先是大树摇了摇胳膊，“刷刷刷”，这是黄野另一句话的声音。

二、蛐蛐振翅“一摇”，是告别阳台的韵脚。

3.一排排大雁追上白云，给了一句温暖的劝诫。

四、一波又一波的秋风扫过田野，送来一首首被风收割的歌。

扩展信息:

听听秋天的声音，大树摇着胳膊，“刷刷刷刷”。是黄野的另一个声音。听，秋天的声音，蟋蟀拍动翅膀，“瑶瑶”是告别阳台的韵脚。一排排的大雁追上白云，发出温暖的劝诫；一阵秋风扫过田野，送来一片歌声。

听秋天，走进这个广阔通透的音乐厅，听听秋天111的声音。每一片叶子，每一朵花，每一滴汗水，每一颗饱满的谷粒，都是秋天的声音。听着秋天的声音，匆匆从远处来来去去。听，让我们听听秋天的声音。

第一次读诗。我们应该着重解决两个问题:

(1)运用以前课文中所学的方法理解诗中词语的含义；

(2)理解诗中所说事物的声音。诗中秋声是从两个方面写的，一是具体可感的声音。

如第一、二、三、四节所写，落叶声、虫鸣声、鹅鸣声；另一种是无声的声音，听得懂，听不到。其实就是秋景的感觉。像最后两节写的秋天的声音。

来源:—听，听听秋天的声音，

秋天的声音，

柏树摇晃着身体，

是向树皮问好的声音。听秋天的声音，大树摇着胳膊，“唰，唰”，这是黄叶刀的另一种声音。听秋雨在林中滴答滴答的悲音，秋雨弹琴，听，

秋天的声音。

树摇晃着手臂，

“唰唰”，

是黄叶道的另一个声音。

秋天有哪些声音？

风的嗖嗖声，花落叶落的声音，大雁南飞的声音，丰收的笑声，秋叶里的虫鸣，风中颤抖的声音。

描写秋天的古诗名句。

秋风袅袅，木叶下洞庭波。

卷毛:形容微风吹过。洞庭:洞庭湖，在今天湖南省的北部。波:微波在动。木叶:黄叶。

《战国楚辞·屈原九首》与项夫人

悲秋是愤怒！萧瑟的草木土崩瓦解，远行的话，爬近水的山就回来了。

凄凉:孤独、抑郁。栗子:荒凉。如果你在长途旅行中:看起来人们在长途旅行。

战国楚宋玉九辩

白云飞秋风起，草木黄，大雁南归。

车的秋诗

秋风萧瑟，天气凉爽，草木露霜。

魏三曹国皮研KTV

棕榈院有许多树叶，所以我知道是秋天了。

棕榈阁:棕榈巷庭院。

陶金圆明支付刘柴桑。

一路到新秋夜，曼妙月圆。

条:形容长夜漫漫。婷婷:遥远的样子。

陶金圆明六月中旬失火，享年五申。

莲落，月中柳疏。

莲花:莲花。

南齐超小Xi秋思

城市冷的时候，只是平平淡淡，清清楚楚。

冷城:寒气已经侵袭了这座城市。看:远远望去。朱:叶萍。苍然:草木茂盛的样子。两句关于初秋的场景。

南超齐谐条宣城县灯王

？高大的木叶下，甘肃第一片秋云飞。

亭:水平。木:树叶。龙首:山的名字，位于今天的陕西和甘肃之间。

南魂的服饰诗

金城草有雾，木下玉门风。

低草:枯草枯萎。木:落叶。金城:古郡名，在甘肃榆中和青海西宁之间。玉门:玉门关，在今甘肃敦煌以西。两句关于西北寒秋风光的话。

南梁超范云诗歌

树秋声，山冷色。

秋天:秋天刮西风，草木散乱，有许多令人心寒的声音。

周雨欣，周乔国的妻子，布吕谷的墓志铭，听，

秋天的声音，

柏树摇晃着身体，

“哇，哇，哇！”

是树皮问号。

秋天的声音，听，

秋天的声音，

蚂蚁在匆忙搬运食物，

“嘿嘿嘿！”

是准备储存食物的声音。

秋天的声音，

松鼠带着食物，

“嘿嘿嘿！”

这是准备过冬的声音。

小鸟追上了白云，

零散的几首清脆的歌曲，

美丽的蝴蝶飞过田野，

发了一阵丰收的歌。

农夫的叔叔驾着牛车，

唱着丰收之歌，

牛哼，哼，

拉着五谷丰登，

满载谷物的拖拉机也兴奋地尖叫着。...

秋天的声音，

从远方匆匆而来，

匆匆离去。

我听到了邱的声音。

青蛙在挖洞，

“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎！”

这是准备过冬的声音。(来自)秋虫的声音，脚踩落叶的“扑哧”声。秋天的主题是落叶的声音。北风一吹就结束了。秋风之声萧瑟。每个人对风、雨、落叶和农民笑声的感知都不一样。

有秋虫的声音。

脚踩在落叶上的“扑哧”声

糖咬栗子壳的声音。

我知道~风~读书声~好多好多。

秋天的主题是落叶的声音。北风一吹就结束了。

秋风之声萧瑟苍凉。.....

每个人感知的声音都不一样。听，秋天的声音，大树摇着胳膊，刷刷刷刷，是黄叶道的另一种声音，蟋蟀扇动翅膀，曲曲，是阳台上的另一种声音。秋天的声音，大树摇着手臂，“唰唰”，这是黄叶刀的另一种声音。听，秋天的声音，蟋蟀拍动翅膀，“曲曲”是告别阳台的韵脚。