安静的教室(安静的教室作文50字)

“课堂上特别安静的构图”

今天，课堂特别安静。

今天，课堂特别安静，风吹窗外的叶子的叶子;今天的课堂特别安静，黑板上老师的粉笔不再刷牙;今天的课堂特别安静，平日嘈杂的声音，它变得今天特别安静。

一支钢笔突然落在地上，在这个安静的教室里，在工作日中看不到的声音，在这时，它是非常响亮的，同一张桌子的小阳转动并鞠躬笔，没有影响它。其他人，就像一个明亮的珍珠，闪闪发光到桌子上的试纸，随后在你的手中，每个人似乎都忙着在我的世界里，你属于自己。安静的课堂，忙碌的人，我们在同一个生命短暂的戏剧中，同样的桌子在工作日，今天也非常严重，一排独特的桌子就像士兵整齐，学生将在这样一个学期的学生中获得最好的水平在如此严重的环境中。

今天只是一个考试，一个正常的期末考试，在第二天笑着笑着，并努力工作，全部在期末考试中。我静静地思考，很容易忽视。在生活中，你经常遇到多种不同形式的考试，但这很安静，在这个繁忙的城市，有太多人忙着，有太多人。在理想的斗争中，我们忽略了一个安静的，一个罕见的休闲，如此安静，如此安静，更安静，思考更多，插入一个飞行的翅膀以自己的理想方向飞行。这样我就可以接近理想。

如果教室里天天都很安静，那么或许少了些色彩，但是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富。我喜欢教室这份安静。

《仿句：安静的教室喧闹起来：》

安静的教室喧闹起来：鼓掌声、笑声、说话声，连绵起伏文静的淑女热辣起来；尖叫声，吟声，呻吟声，燃烧全场供参考只是与沉默前的热闹已经不一样了

《教室很安静用英文怎么？教室很安静用英文怎么说》

Theclassroomisveryquiet.

《为什么教室总是这么安静》

没人的时候吧，要么就是老师讲课太乏味了

不过毕业典礼之后，我回教室看了一下，桌椅犹在，安静难忘

《描写“教室很安静”的句子有哪些？"

1.教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。

2.教室里安静的就像是走进了一个无音的世界!

3.教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。

4.教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。

5.教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。

6.同学们异常的安静，我听到老师手表微弱的嘀嗒声。

7.教室里安静的像深夜的森林一样，有些许害怕。

8.教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!

9.教室里寂静无声，几位同学手表滴答的声音清晰可辨，我紧张极了。

10.教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。

11.周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。

12.教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。

13.专心致志地学习.教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲.

14.走进教学大楼,一眼可见那四米见方的小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌.

15.教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习.1.教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。

2.教室里安静的就像是走进了一个无音的世界!

3.教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。

4.教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。

5.教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。

6.同学们异常的安静，我听到老师手表微弱的嘀嗒声。

7.教室里安静的像深夜的森林一样，有些许害怕。

8.教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!

9.教室里寂静无声，几位同学手表滴答的声音清晰可辨，我紧张极了。

10.教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。

11.周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。

12.教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。

13.专心致志地学习.教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲.

14.走进教学大楼,一眼可见那四米见方的小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌.

15.教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习.

《安静的教室作文要突出教室的安静》

今天教室里发生了一件特别怪的事情，一看题目你就知道了吧！教室特别静。

平常在上课前的时候，教室里可热闹了！像圩日在街上的气氛，老师在上面讲，同学们在下面讲，好像在争论似的，谁也不肯让谁，可厉害啦1可今天上课时教室里特别静，连一根杆掉在地上也能听到！Whyisthis?对原因在些迫不及待了吧！

原来啊！今天早上，同学们来到了学校早读课铃声响了，可是平常总是来得很早的确良语文老师，今天怎么上早读了还没来上课呢？同学们顿时讨论起来，教室里变得热闹起来。同学们经过一番打听才知道语文老师今天笔病了。有的同学大笑说“老师这么讨厌，病死活该！”有的说：“今天咱们可幸运啦，可以自己玩了……”可始终没有人说去看老师。讨论了半节课，突然听到了楼梯传来熟悉的脚步声，但是跟平常的不同，很绶慢，听起来好像没有力气，是语文老师来了，同学们马上停止了讲话装成认真看书的样子。老师推开门，绶绶的走进教室，装成没病的样子，照常给同学们上课，看得出她讲课很吃力，同学们都知道老师是带病上课的，为自己说的话做的事感到十公内疚。有的眼眶里已经堆满了泪水，但不想让老师知道生怕老师担心，有的用口纸掩住眼睛，装成在擦眼睛的样子，但是不过一会那张纸就全湿透了。同学们为老师带病上课所感动了，这堂课上的非常好，非常安静，连一根针掉在地上也能听到。老师看到这切，苍白的脸上露出了一丝微笑。

通过这堂课，同学们知道了老师为了自己的学生不辞辛苦的工作，从此要好好学习，来抱答老师。ExpandAll

教室里安静得出奇，只有同学们在考试纸上奋笔疾书的声音“沙——沙——”

今天教室真安静，都能听见自己的心跳、呼吸声，每位同学都不敢放松，因为这次可是重要的一次单元考——成绩是要告诉我父母的！这个消息如同晴天霹雳，霹得我们安安静静！但教室里也有“弦外之音”，胡旭东那座“高楼大厦”——书，因地基不稳，轰得塌陷了。陈益腾的“基地”上，被他一个“横扫千军”，修正带摔成两半。这两起“事故”，在如此寂静的教室里犹如一声声炸雷，但丝毫未影响到同学们。

“当当当……”一阵清脆的铃声把我们从沉思中叫醒。大脑虽未清醒，但我已成条件反射，迅速从凳子上站起来冲向讲台……

我们出了教室，觉得已然清醒，叫来文泽对答案，虽然是讨论，但声音还是十分小，仿佛还没走出那片宁静。

啊，今天的教室里真安静！ExpandAll

莫还是你的话