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三年级我的课余生活(三年级我的课余生活写一篇作文)

来源:作文素材网 日期:2022-05-10 20:53:57 浏览:101

“小学三年级论文300个词”

在生活领域,我的爱好是非常讨厌的,但我喜欢读这本书。一旦我有一个空,我会把这本书的书带到美食。但是,因为我喜欢阅读,我有一个难忘的经历。

当我到家到家时,我在文学的海洋中,好像我也成为这本书的一部分。我目睹了整个故事情节,与所有者分享他的快乐,他的烦恼,他的希望。这家人来到客人,母亲进入了一段时间,走进了我的房间,让我出去问我的叔叔阿姨。我真的不能把这本书放在这本书,“然后我已经阅读了这个页面,我很快就读了。”妈妈没有说什么。过了一会儿,我将完成页面,但这个页面正在刺激,我想:“无论如何,我不能放开这本书,我不能稍后离开它。”抱着这样的心态,看看另一页。时间在一分钟内通过。

在阳光下,鸟儿也回家了。我终于读完了这本书,伸展伸展,准备看看客人。哪里有客人,大人物忙着做晚餐。妈妈看着我,微笑着说:“你看着时间!”我听了,红脸跑了。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书籍可以让你了解你想要了解的知识,所以你知道天文学,让我们知道地理位置。读书,我喜欢阅读。

“我的三年级我的覆盖层

我的套头衫就像一个七色桥,特别是五颜六色,玩电脑,骑自行车,看书,国际象棋,打羽毛球......不,我不喜欢它。但我最喜欢的是写日记。

事实证明,我写的日记尤其不好,但我的母亲给了我一个规定,每天都写一下日记。一年后,我写的日记越来越好。我在夏天一直在三年级。当我的母亲,我母亲也叫我学习一个组成。我写了一块,我母亲说:“有才华的120个字太少,写了!”当我听到当时重写这三个词的单词时,我感到震惊。我想:“我很难写,现在我再次重读。”嘿,我只能再写一次,我非常不开心。“我再次写了它,啊!我写了140个字,虽然我只写了20个字,但我会继续坚持下去,因为我的母亲在我心中告诉我并坚持认为这是胜利。我想:”我必须在未来写作有一份好工作,还写了800字!“

这是我的面包劳动的生活,就像一座多彩的桥梁,在生活中丰富,它是否足够丰富?

“我的全面的三个等级

除了课堂外,写作功课,我仍然每天都有丰富多彩的厚颜胸!让我们分享我的幸福!我最喜欢的是学习,玩游戏和观看漫画。我在三年级开始学习英语,我跟着老师在线。拟合英语教科书,什么是老师的老师,我会跟随老师。在会议上,我会玩游戏,看着漫画,我喜欢玩“联莲”的益智游戏。我会在电脑上写一日日记,每天都会写下有趣的事情。但是,每次上网都不超过一个小时,所以它对保护愿望有益。我每天下午都要上学,我正在练习时间。我现在已经拔出了一些简单的歌曲,但我不能坚持,我父亲经常批评我。我必须坚持下去,我梦见我玩的那一天。我也喜欢看书。我曾经拿着一本书给一本书。看着它,我不知道,我会睡着了。我喜欢看书“唐诗300”,“100,000为什么”和童话故事,漫画书等。阅读书籍可以增长很多知识和发展情报。我还学会了有一些体育活动,如滚筒滑冰,播放拉圈,有时我和妈妈和爸爸有棋子,但我不能赢得父亲。我喜欢我最喜欢的国际象棋,因为我可以赢得母亲。我仍有很多我的浮萍,可以说是富裕的。它为童年的生活增加了很多颜色。

“我的三年级我的覆盖层

一:我的生命

我的浮萍生活是色彩缤纷的,我喜欢看书,绘画,滑冰和骑自行车。其中,我喜欢这幅画。

你知道为什么我喜欢画画吗?告诉你,因为当我孤独时,我可以画一些播放的照片。当我生气时,我可以画一些张图片和快乐,绘画可以带给我很多乐趣。只要我有时间,我会画画。

我有一个盒子绘画工具,用铅笔,标记,荧光笔,水彩笔和油画。妈妈说,我正在努力做事,我必须先磨砺。

我开始画画了。我首先用铅笔涂上物体的轮廓,然后使用标记行程,然后用油画棒和水彩笔涂上,最后用荧光笔装饰!我给了这张照片,称为“天使的家”。

我把这张照片拍了给我妈妈和爸爸,我的父亲和母亲说我是一个小画家!我很开心!

II:我的生命

我的浮萍生活是色彩缤纷的。我喜欢做游戏,玩耍,绘画......,但让我记住我的家人。

一天后,回家,我看到我的红色围巾,我想洗个澡。

我来到阳台上,打开水龙头,然后放一罐水,然后把红色的围巾放入水中。起初,红围巾似乎害怕水,它已经漂浮在水面上。我用手武力,红色围巾也跟着水。但我只是放开你的手,红围巾就像一个顽皮的孩子,它有表面。所以,我再次把红色围巾放入水中。这一次,红围巾慢慢地沉入水中,也需要一个小泡沫。

我擦它肥皂,然后我学会了妈妈洗衣服。我越少使用它来泡沫。这些小气泡就像一个小精灵,跳到我的胳膊上。最后,把红色围巾充满了水中的泡沫,冲洗它,将它晾干到衣架上。

这次洗红围巾,不仅我品尝了劳动力的喜悦。让我的生活和丰富多彩!

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