我做了一次小实验(我做了一次小实验教学设计)

“有趣的实验组成200字让水蒸发？”

今天，我们的刘先生使我们成为一个小实验，有趣的小实验组成200字。在此之前，在我们课堂之前，我已经采取了实验材料：盆栽水，杯子和一张纸在教室里。

我们走进课堂，看到老师准备的东西，有些疑虑。我想：老师应该做些什么？你喝水吗？你不必准备这么多水！

我上课了，我看到老师说：“同学，我们今天会做一个小实验。”我听了，我开始考虑我们不得不做什么样的实验。我看到老师先拿了干净的杯子，然后把水放入其中，然后把纸放在手上。最后，说：“目睹奇迹的学生！”我们没有转过眼睛，期待听到“”，水“下降”。老师拿了手，但纸没有跌倒，我们的几个学生被老师起来，他们确实尝试过。

该实验一般非常成功。老师还告诉我们，纸张是因为空气被挤压。这个小实验真的很有趣，我觉得这是一个美妙的地方！一切都是。

“谁可以帮助我写一个构成-一个科学的实验”

在今天的语言课上，我们做了一个有趣的实验。

老师提前把她放在一起，让我们看看有什么问题。我看到它，就是普通彩色纸的锅，没有什么特别的地方。所以，我想：这个实验必须非常有趣。如何煮沸水？绝对是不可能的！我一直在面对这个问题，因为我相信锅里的水绝对没有燃烧纸张，是吹纸的水。这是非常危险的。如果你打火，我该怎么办？我不禁恐惧。但好奇或促使我的老师：“老师，你会这样做！”然后，老师拿出酒精灯和水，说：“我开始做到这一点！教师在纸上，把它放在支架上并使用匹配点燃酒精灯，将酒精灯移动到支架上移动到支架上“我立刻产生了恐惧，害怕火灾。火是非常强大的，好像我看到了已经离开的老朋友，它隐藏着紧紧抓住。火焰顶部有一点黄色，下面是红色。过了一会儿，我从小泡沫中烧掉水，就像里面的小金鱼一样，吐出气泡。水最终烧伤，并且有一个热的气体，顶部有烟雾漂移，突出的味道被渗出。我以为这是烧伤纸锅，我遇到了混乱。我想，我的担忧真的确认了！我害怕冷汗。我在同一个桌子上对我说：“你真的认为这是火灾吗？”她说，她在讲台上推荐纸盆，说：“你看，是纸盆不好？你担心的是额外的。”我用袖子擦了擦头部，我的桌子说：“我真的认为纸盆烧了！“

水煮了，老师拿了纸盆，我发现纸盆没有被打破，我真的烧了水，老师转过纸盆，给了我们一块，锅底是黑色的。事实证明来自这里。老师让我们仔细看，发现纸盆没有泄漏。纸实际上是能够承受如此大的测试，是惊人的！老师给了一个同学触摸水温。我看到同学仔细把手指放进水中，我转过身来说，“肯定，它真的很热。”

最后，老师说这个实验的原理：“水的沸点是百度，而纸的燃烧点是一百个十度。只要纸张可以承受水的压力，就是这种实验可以成功“

这个实验非常有趣！我知道科学知识。